Veja os protocolos adotados para proteger os alunos da Covid-19. O ano letivo retornou para alunos das redes municipal e estadual do Rio de Janeiro, nesta segunda-feira (07/02), cada rede adotou as medidas de segurança que achou necessárias para este retorno. Estado Segundo o Governo do Estado, o retorno está sendo 100% presencial e conta com atualizações nos protocolos para garantir a segurança dos alunos e profissionais. A rede conta com 1.230 escolas e 678 mil estudantes. O governo informou que foram disponibilizados de totens para higienizar as mãos com álcool em gel 70% em locais de circulação e na entrada de ambientes administrativos. Também foi feita a Limpeza dos dutos e filtros dos aparelhos de ar-condicionado, a higienização com álcool 70% ou hipoclorito de sódio 0,1% (água sanitária), dos pisos e paredes, das superfícies de toque e dos mobiliários e equipamentos das unidades escolares, diariamente; Os bebedouros foram lacrados, sem permitir que os alunos levem a boca diretamente para beber água. Bebedouros com torneiras serão permitidos, caso os alunos estejam fazendo uso de suas próprias garrafas ou copos, de uso individual; Todos os presentes na escola devem estar utilizando máscara de maneira correta: alunos, servidores e colaboradores. Além disso, a escola deverá manter estoque suficiente de máscaras para disponibilização a alunos, servidores em casos emergenciais; A unidade escolar terá um espaço reservado (área de isolamento) para quem apresentar sintomas, onde o mesmo deverá permanecer até ser conduzido pelo responsável a uma unidade de saúde; Além de ter afixados os cartazes informativos. http://www.rj.gov.br/NoticiaDetalhe.aspx?id_noticia=19834 Município Mais de mil unidades de ensino (1.543 no total), e cerca de 670 mil do berçário ao ensino fundamental são atendidos pela rede municipal, essas crianças voltaram as salas de aula com atividades 100% presenciais. Segundo a Prefeitura do Rio, todas as escolas foram preparadas para receber os alunos e já iniciaram a entrega de uniformes e materiais pedagógicos. No protocolo sanitário divulgado pela prefeitura, o município recomenda fortemente que todos os estudantes sejam vacinados nas datas previstas pelo calendário de vacinação da cidade. O uso de máscara durante o deslocamento e dentro das escolas, com exceção dos momentos de alimentação e hidratação, é um das regras presentes no protocolo que pode ser lido na íntegra clicando aqui. Guarda Municipal A Guarda Municipal iniciou a Operação Volta às Aulas com efetivo de 41 guardas atuando na fiscalização e na orientação do trânsito nos trajetos principais de grande concentração de escolas, em especial as particulares, que registram movimento maior de veículos. Entre as ruas de nossa região estão: Rua Geminiano Góis, na Freguesia (Colégio Santa Mônica); Estrada de Jacarepaguá, no Anil (Colégio Alfa CEM); Estrada dos Três Rio nº 763, na Freguesia (Colégio Luís de Camões); Além disso, houve a retomada das atividades do Grupamento de Ronda Escolar (GRE), que durante as férias atuou no patrulhamento das escolas com foco na proteção das instalações, mas agora com o retorno dos alunos, passa a realizar o patrulhamento preventivo com foco na segurança de alunos, responsáveis e professores, além da proteção das instalações. Segundo a Prefeitura, também são realizadas as atividades socioeducativas com atividades lúdicas para as crianças e palestras para os adolescentes que visam a conscientização de temas relevantes de cidadania e proteção de direitos, como no caso da Educação para o Trânsito, Prevenção à Violência, Prevenção à Dengue, ao Coronavírus, entre outras coisas. Na primeira semana, as equipes da Ronda Escolar realizam ação especial de boas-vindas aos alunos e dão apoio à Secretaria Municipal de Educação. Fonte: https://prefeitura.rio/gm/ ; https://prefeitura.rio/educacao/ ; http://www.rj.gov.br/

Por: Janis Cassilia Professora e pesquisadora do IHBAJA Durante muito tempo perguntou-se se a loucura era “contagiosa”. Estar próximo de loucos podia prejudicar a mente sadia? Na história da psiquiatria brasileira, alguns médicos defenderam a ideia de que ao invés de se isolar o doente, deveria-se reinseri-lo na sociedade. A Colônia Juliano Moreira nasceu com esta ideia. Fundada em 1924, a Colônia Juliano Moreira, tinha como terapêutica o tratamento hetero-familiar, o convívio controlado dos pacientes em um ambiente social sadio. Para isso foi criada um vila de moradores, isto é, aqueles considerados “bons funcionários” e suas famílias eram convidados a residirem dentro da propriedade, ganhando terrenos para construírem suas casas. Esse foi o embrião do atual bairro Colônia. Com o tempo essa vila de moradores cresceu e começou a reinvindicar melhorias no transporte, luz urbana, calçamento e estradas, parque, creche e escola. Parte dessas reinvidicações foram atendidas pelo Governo Federal. Uma delas foi a criação da Escola 7-19, em um pavilhão, para atendimento dos filhos desses funcionários. A Escola 7-19, hoje (Escola Municipal Juliano Moreira) encontra-se em outro prédio, logo na entrada da Colônia, no ex-pavilhão de atendimento a crianças e adolescentes do sexo masculino. Mas em 1943, o pavilhão utilizado, apresentava sinais de desgaste, além de um número de alunos que não pertencia à comunidade interna da Colônia. A escola cresceu e ganhou mais professoras. De fato, Jacarepaguá, era bastante deficiente em escolas. Segundo uma estimativa da época eram necessários 35 escolas para suprir a população da região. Mas qual a particularidade da Escola 7-19? Ela fez parte de um movimento social dentro da Colônia. Os hospitais psiquiátricos possuem como característica a “morte social” do paciente. Eles perdem suas famílias, amigos e identidades; passam a ser identificados e rotulados por números e diagnósticos. Para reinseri-los na sociedade, os dirigentes da Colônia criaram essa vila, onde os pacientes eram recebidos por famílias que conheciam seus temperamento, gostos, fobias, manias, diagnósticos e histórias de vida. Para os moradores, a existência dessa escola era vista por uns como problemática e por outros como justificável. Na Mesa Redonda promovida pelo Jornal “Diário de Notícias” em 1943 e com a participação de personagens de destaque do Rio de Janeiro, a grande discussão girava na inconveniência da localização da 7-19. A Sra. Dyla Sá (educadora) relatou que uma das professoras ficou doente diante das cenas que presenciou. Ela se posicionou contra a existência dessa escola. O sr. Válter Rocha Miranda alertava que a escola servia apenas para funcionários, mas o Sr. Edmundo Melo declarava que a maior parte dos alunos não eram filhos de funcionários. Um funcionário da Colônia, de nome Bento Monteiro, afirmou que se os médicos não viam inconveniências na existência da escola porque eles veriam? A reportagem mostra como era a visão da loucura e a relação entre psiquiatras e moradores. Nem sempre a decisão médica era vista como benéfica. Como poderiam alunos inocentes conviver com loucos? Deveriam transferir a escola de local? Outras problemas foram levantados: a falta de condução para as professoras, o funcionamento da segunda série escolar em um galpão improvisado, e a promessa de novas instalações para a escola. Mas a questão da Escola 7-19 estar dentro da Colônia foi muito forte. Diversas opiniões foram ouvidas, sem se chegar à um consenso. Ainda que tenha mudado para outro prédio, mais adequado às suas funções, a Escola 7-19 atravessou as décadas e deu origem à Escola Juliano Moreira. Passou a atender oficialmente alunos de fora da Colônia. Com a chegada da década de 1970 e a Reforma Psiquiátrica,algumas das antigas instalações da Colônia foram sendo desativadas e a internação passou a diminuir. O número de moradores aumentou, passando seus filhos a serem alunos da antiga Escola 7-19, outrora pioneira na promessa do tratamento da doença pelo convívio com as “boas famílias” da Colônia Juliano Moreira. Janis Cassília é membro do IHBAJA. Graduada em História pela UFRJ. Mestre em História das Ciências e da Saúde pela Casa de Oswaldo Cruz (COC/Fiocruz). Professora da rede pública de São João de Meriti. Pequisa sobre a História da Psiquiatria no Brasil, com ênfase na Colônia Juliano Moreira (atual Instituto Municipal de Assistência à Saúde Juliano Moreira).

São, ao todo, 220 vagas espalhadas por todo o estado. Veja os cursos disponíveis e como se inscrever: Até a próxima quinta, dia 10 de fevereiro, estão abertas as inscrições para as vagas que não foram preenchidas dos cursos técnicos e profissionalizantes da rede Faetec. Ao todo, são 220 por todo o estado. A modalidade de ensino será Concomitância Externa, onde o aluno faz apenas o ensino técnico na instituição, fazendo o ensino regular na sua escola atual. As vagas são destinadas para alunos do 2º e 3º anos do ensino médio. A divulgação dos resultados será feita no dia 4 de março, e as aulas iniciam no dia 4 de abril. Para se inscrever, é só entrar no site da Faetec, clicando aqui. Ao todo são 11 unidades com as portas abertas. Cada curso tem suas próprias especificações de idade mínima, escolaridade e prazo de conclusão. Os cursos disponíveis no Estado, são: ETE Adolpho Bloch – Dança: 11 vagas; ETE de Restauro Carlos Frederico Werneck de Lacerda – Edificações: 20 vagas; ETE de Saúde Herbert José de Souza – Prótese Dentária: 5 vagas. ETE Henrique Lage – Manutenção de Máquinas Navais: 10 vagas; ETE República – Rede de Computadores: 7 vagas ETP Amaury Cesar Vieira – Informática para Internet: 28 vagas; Faetec Cidade de Deus – Cozinha e Edificações: 22 vagas e 23 vagas, respectivamente; Faetec Duque de Caxias - unidade Santa Cruz da Serra – Automação Industrial: 24 vagas; Faetec Nilópolis - unidade Paiol de Pólvora – Modelagem do Vestuário: 22 vagas; Faetec Resende - unidade Alvorada – Informática: 19 vagas; Faetec Três Rios – Administração: 29 vagas.

O programa oferece formação e renda para jovens. Veja como participar: O Programa Aprendiz Cultura, que é uma iniciativa da Secretaria Municipal de Cultura e do Centro Integrado de Estudos e Programas de Desenvolvimento Sustentável (CIEDS), está oferecendo renda e formação em diversas áreas da cultura para jovens cariocas. O curso será ministrado em aulas online, e também em alguns encontros presenciais, incluindo também formação prática em equipamentos de cultura do município. Serão 1.200 horas distribuídas em 30 horas semanais pelo período de dez meses. Os jovens que participarem do projeto terão direito à uma bolsa no valor de R$800,00 e auxílio transporte de R$178,20 mensais. Neste primeiro momento, serão contemplados 100 jovens, mas o planejamento da Secretaria é que 500 pessoas de 18 à 24 anos passem pelo programa. Para participar do projeto é preciso ter entre 18 e 24 anos, ser morador do Rio de Janeiro, principalmente periferias, favelas e subúrbio e/ou estar em situação de vulnerabilidade social. As inscrições vão até o dia 20 de fevereiro, e para se inscrever e obter mais informações, é só clicar neste link.

O calendário retornará nesta sexta-feira (04/02), veja as datas: A Prefeitura do Rio anunciou que o calendário de vacinação infantil será retomado nesta sexta-feira (04/02). A vacinação infantil foi paralisada por causa da falta de doses na capital fluminense. Vale lembrar que a vacinação está acontecendo normalmente para crianças com comorbidades. A expectativa da prefeitura é que cem mil doses cheguem nesta quinta-feira (03/02) e dessa forma será possível retomar o calendário na sexta. A vacinação das crianças é feita com as vacinas CoronaVac (6 a 11 anos, com intervalo de 28 dias entre as doses) e Pfizer pediátrica (5 a 11 anos, com intervalo de 8 semanas entre as doses), de acordo com a disponibilidade dos imunizantes. A prefeitura também lembrou que a CoronaVac não será aplicada em crianças com comorbidades que sejam imunocomprometidas. Veja o novo calendário:

273 vagas são para pessoas com deficiência. Confira: A Secretaria de Estado de Trabalho e Renda (Setrab) divulgou nesta semana uma oferta de 615 vagas de trabalho espalhadas pela cidade, dentre elas, 273 destinadas exclusivamente a pessoas com deficiência. Dentre as oportunidades, 25 são para operador de caixa em vários bairros do município do Rio de Janeiro e 50 vagas para atendente de lanchonete no bairro da Tijuca, Zona Norte da cidade. As oportunidades são oferecidas por meio do Sistema Nacional de Emprego (Sine). O Sine realiza uma análise comparativa do perfil profissional de cada candidato cadastrado com o da vaga oferecida pelo contratante. Para concorrer as vagas é importante manter o cadastro sempre atualizado. Para se inscrever ou atualizar o cadastro, é preciso ir a uma unidade do Sistema Nacional de Emprego levando seus documentos de identificação civil, carteira de trabalho, PIS/Pasep/NIT/NIS e CPF. Para consultar o endereço das unidades Sine e os detalhes de todas as vagas oferecidas, acesse o Painel Interativo de Vagas da Setrab, disponível no site www.rj.gov.br/secretaria/trabalho. Fonte: http://www.rj.gov.br/

Moradores se assustaram com a intensidade das chamas. Veja o vídeo: Atualizado em: 31/01 às 19h17. Um poste pegou fogo e atingiu um carro na madrugada desta segunda-feira (31/01) em Rio das Pedras. O acidente aconteceu na Estrada de Jacarepaguá no número 5.104, perto do antigo Castelo das Pedras. Moradores acordaram assustados às 3h34 da manhã com o barulho das explosões e a intensidade das chamas. O corpo de bombeiros foi acionado e esteve no local. Equipes da Light também estiveram no local. Veja imagens que estão circulando nas redes sociais: Atualização: Segundo moradores na noite de hoje (31/01), a Light está fazendo a troca do poste, o serviço ainda não foi finalizado e até o momento algumas casas e lojas da região estão sem luz.

Consumidores com contas vencidas da Cedae, Prolagos, Zona Oeste Mais ou Águas do Rio poderão negociar débitos até sexta-feira (04/02). Começou nesta segunda-feira (31/01), o mutirão presencial de renegociação de dívidas com concessionárias promovido pelo Procon-RJ. Empresas fornecedoras de água e esgoto que atuam em todo o estado estão negociando débitos de clientes. Os trabalhos vão até a próxima sexta-feira (04/02), Consumidores que tiverem qualquer conta vencida da Cedae, Prolagos, Zona Oeste Mais ou Águas do Rio, além de boleto atrasado há mais de 90 dias com a Águas de Juturnaíba ou Águas de Niterói podem ir até a sede do Procon-RJ, que fica na Av. Rio Branco, nº 25 – 5º andar, no Centro do Rio. Também haverá atendimento nos postos da autarquia localizados no Poupa Tempo de São João de Meriti, Duque de Caxias e Bangu. A distribuição de senhas acontecerá das 9h às 14h. O uso de máscara será obrigatório e a apresentação do comprovante de vacinação também. Vale lembrar que consumidores que já fizeram a inscrição para fazer a negociação virtual, já estão sendo contatados pelas empresas finalizando as negociações. Os documentos necessários para fazer a renegociação são: identidade e CPF originais e também a conta de consumo que comprove o vínculo com a empresa. Caso precise negociar em nome de terceiros, basta levar a procuração devidamente assinada, que poderá ser impressa no site do Procon-RJ, com a cópia dos documentos de identificação do titular. Fonte: http://www.rj.gov.br/

A construção foi paralisada ainda na gestão de Marcelo Crivella, há quase cinco anos. As obras para a construção de três unidades escolares no Itanhangá seguem paradas há quase 5 anos. O terreno localizado na Avenida São Josemaria Escrivá próximo ao condomínio Moradas do Itanhangá, ainda abriga um canteiro de obras inacabadas. A Agência Lume vem acompanhando o caso, em setembro de 2021, após um jovem se acidentar no local, a Secretaria Municipal de Educação (SME) informou que que a retomada do canteiro de obras aconteceria no mês de novembro. Chegamos em 2022 e o cenário continua igual. A Lume voltou a entrar em contato com a SME para entender porque as obras ainda não foram retomadas, o que estaria faltando para a finalização desta contrução e se já existe um nova data para a retomada dos trabalhos no local, a SME respondeu por e-mail dizendo que: "A Secretaria Municipal de Educação informa que três unidades escolares próximas ao Condomínio Moradas do Itanhangá estão com obras sendo retomadas, ainda em etapa administrativa, em ajustes e realização de aditivos aos processos. As três unidades estão previstas no cronograma de obras para entrega em 2023." Vamos continuar acompanhando o caso.

O recurso está disponível para donos de veículos do Estado do Rio de Janeiro. Donos de veículos registrados no Estado do Rio de Janeiro já podem indicar pelo telefone celular o real infrator de multas de trânsito. O serviço é feito de forma totalmente digital por meio do aplicativo Carteira Digital de Trânsito (CDT), da Secretaria Nacional de Trânsito (Senatran). Por meio do aplicativo que já é usado para baixar a Carteira Nacional de Habilitação (CNH) digital ou obter o certificado de licenciamento digital do veículo, o usuário poderá obter informações sobre todas as infrações de trânsito emitidas para cada veículo que possui. A ferramenta já está disponível desde a última terça-feira (25/01). Agora será possível transferir pelo app a responsabilidade de uma infração de trânsito, lavrada por meios eletrônicos ou por um agente fiscalizador, nos casos em que não há flagrante. Para que a infração seja transferida para outro motorista, é preciso que o real infrator aceite a indicação, usando o mesmo aplicativo. Neste caso, o dono do veículo receberá no app, de forma imediata, a informação de que a indicação de real infrator foi aceita ou recusada. Enquanto esta indicação não for aceita, poderá indicar outro infrator ou cancelar a indicação. Com a ferramenta também é possível transferir para o real infrator as multas do Detran.RJ e também as aplicadas por outros órgãos autuadores, como de prefeituras e da Polícia Rodoviária Federal. As informações serão enviadas, para o e-mail registrado pelo usuário do aplicativo Por e-mail, será possível saber se foi aceita ou recusada a indicação do real infrator. No caso de aceitação, é emitido de forma eletrônica o Formulário de Identificação do Condutor Infrator (FICI), que pode ser baixado em PDF e arquivado. Fonte:http://www.rj.gov.br/